浅谈现代班级教育管理对班主任素质的新要求

摘要：

@@ 进入21世纪以来,社会的发展对学校教育提出了新的挑战,班级作为学校教育的基本实施单位,其教育效果如何,直接决定着学校的教育质量,这就对班主任工作提出了新的更高的要求.班主任是班级工作的组织者、学生健康成长的引领者.是学生主要的"精神关怀者"、是影响学生发展的"重要他人".一个好班主任就是一个好集体.

机标关键词：班级教育管理、班主任素质、新要求

分类号：G641;G451.6;G715

在线出版日期：2011-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：14-15