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拨动心弦花开无声——论班主任工作中的情感教育

引用
@@ 作为职高班主任,学生的情感教育一直是我工作的重心.我始终坚持"先做人再成才"的教育观点.陶行知先生曾说过:"千教万教教人求真,千学万学学做真人."对于班主任而言,应教会学生具备如爱心、善良、宽容、诚实等基本品质.我在教授老舍的<我的母亲>这一篇课文时,曾向学生谈到世界名著<悲惨世界>里的芳汀因德纳第夫妇的欺骗,为了女儿活命,从卖头发,卖牙齿,到卖身,终因贫病交加而死去的情节,当时竟有学生冒出一句:这女人真笨!这是我的学生说出的话,他对于这位可怜的母亲似乎没有丝毫同情,我看着那张稚气未脱的冷漠的脸,惊异于此间情感的缺失,同时也反思班主任工作中情感教育的重要性.

班主任工作、情感教育

G633.3;G451.6;G715

2011-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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神州(上旬刊)

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2011,(6)

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