问渠哪得清如许,为有源头活水来——浅谈初中语文教师怎样激活课堂教学

摘要：

@@ 朱熹有诗云:"问渠哪得清如许,为有源头活水来."激活语文课堂教学,应在教学内容上积极引进"活水",在教学思路设计上努力求新,把课上"活",还要在教学方法上真正变注入式为启发式,达到教与学和谐交流,把学生教"活"."活"是切实提高语文教学效益的必要保证.

机标关键词：课堂教学、语文教师、初中语文、源头活水、激活课堂

分类号：G633.3;G4;D903

在线出版日期：2011-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：21