新时代产教融合背景下高职学生职业核心素养培养路径探究

摘要：

本文探讨了高职学生职业核心素养与产教融合的关联性,分析了高职院校学生职业核心素养培养中存在的职业素养教育体系不健全、实践教学环节薄弱等问题,提出了打造定制化课程体系、建设产教融合校企合作共同体、构建企业导师制度等策略,通过政府、企业、学校及社会各界的共同努力,提高高职学生的职业核心素养和竞争力,为国家长远发展贡献力量.

关键词：产教融合、高职学生、核心素养、培养策略

所属期刊栏目：37

分类号：G715(职业技术教育)

资助基金：湖北工业职业技术学院职业教育与产业发展研究课题2024ZJYB05

在线出版日期：2024-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：21-24