10.3969/j.issn.1008-4738.2018.03.001
BSC在高职院校绩效评价指标体系构建中的应用——基于广东省"创新强校工程"
近年来,随着我国教育事业的发展,高职教育也是风生水起,但是,机会的出现也迎来了挑战,生源竞争空前激烈、新校区的扩建负债累累、高层次人才缺口需求等等,为了解决以上问题,不断提高高职院校的竞争力,树立学校良好的社会声誉,高职院校绩效评价刻不容缓.本文用BSC这一先进管理工具,以广东省的"创新强校工程"为指引,着力研究高职院校绩效评价指标体系的建立.
高职院校、绩效评价、平衡计分卡、创新强校工程
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G717(职业技术教育)
2017年广东省会计学会科研课题 "BSC在高职院校绩效评价指标体系构建中的应用——基于广东省 '创新强校工程'"2017A73
2018-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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