高职创新人才培养机制的"三个坚持"和"三个兼顾"

摘要：

人才培养机制创新是高职教育提高人才培养质量的必然要求,是高职教育发展的一个永恒主题.各高职院校必须在创新实践中坚持立德树人基本导向,坚持政、校、行、企协同育人模式,坚持制度建设强化保障;并兼顾内生和外生动力机制的协作发展、兼顾学生和教师共同主体的协力并进、兼顾培养机制和教育方法的协同创新.

关键词：培养机制创新、立德树人、协同育人

所属期刊栏目：30

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：湖北省高等学校省级教学研究项目"地方高职院校实施现代学徒制探索"2014473

在线出版日期：2017-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

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