期刊专题

10.3969/j.issn.1008-4738.2016.01.023

工作经验融入出纳业务操作课程教学的探讨

引用
出纳业务操作课程是会计专业的核心学习领域课程,该课程操作性强,除了需要学生有较强的业务能力和水平外,还需要学生有一定的工作经验.本文从实践出发,探讨了如何将工作经验提炼为知识点融入出纳业务操作的课程教学中.

工作经验、出纳、教学

29

G642(高等教育)

湖北工业职业技术学院重点教研项目“以素质教育为切入点的学习领域课程实施研究与实践”2014JA02

2016-07-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

91-93

暂无封面信息
查看本期封面目录

湖北工业职业技术学院学报

1008-4738

42-1875/G4

29

2016,29(1)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn