以课程建设为核心强化教学规范管理--以湖北工业职业技术学院为例

摘要：

以湖北工业职业技术学院为例，阐述了学院在创省级示范校和国家骨干高职院校期间，如何以课程建设为核心，创新体制机制，强化教学规范管理，提高人才培养质量和综合办学实力。

关键词：课程建设、教学规范、教学管理

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：湖北省教育厅高等学校省级教学研究项目“‘双园融合’”办学模式下的教学改革研究与实践；湖北省职教研究中心2014－2015年职业教育科学研究课题“职业院校学生可持续发展理论研究与实践”；湖北工业职业技术学院教学研究项目“高职‘立交桥’功能发挥与人才培养模式改革对策研究”。

在线出版日期：2016-03-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：70-72