期刊专题

10.3969/j.issn.1008-4738.2015.05.010

职业院校公共基础课程建设与教学改革研究

引用
职业院校公共基础课在深化职业教育教学改革和全面提高人才培养质量中有作不可替代作用,然而在现实中常常被边缘化。为了确保公共基础课程建设到位,将国家的政策和法规落到实处,需要做好三个方面工作:一是学院要建立相关制度,并完善相应的保障机制;二是按照《教育部关于深化职业教育教学改革,全面提高人才培养质量的若干意见》文件要求推进公共基础课程教育教学改革;三是要对公共基础课程建设和公共基础课程改革效果作出科学评价,特别要重视社会评价,以此来改进工作,实现提高人才培养质量的良性循环。

高职公共基础课、制度保障、教学改革、评价

G641(高等教育)

湖北省职业技术教育研究中心课题“职业院校公共课程基础文化课程建设与教学改革研究”G2014B019

2015-11-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

35-37

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湖北工业职业技术学院学报

1008-4738

42-1875/G4

2015,(5)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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