10.3969/j.issn.1008-4738.2015.05.007
高职学生顶岗实习期间德育教育缺失现象研究
顶岗实习是高等职业教育人才培养中不可或缺的重要组成部分,是高职教育教学的重要环节。此环节学生扮演着学生和企业员工的双重角色,此双重角色或身份需要实现学生向职业人的过渡,给学生身心上造成了无形的压力,这就给思想政治工作者出了新的难题,也给德育教育工作者带来了新的挑战。本文从高职学生顶岗实习期间德育教育缺失的原因、德育教育意义、德育教育缺失现状和德育教育举措四个方面进行了研究和探讨。
高职学生、顶岗实习、德育教育缺失
G642(高等教育)
湖北省教育厅2013年度人文社会科学研究项目鄂教思政函[2013]1号
2015-11-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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