高职生基本职业素养课程体系构建

摘要：

由于基本职业素养培养的长期性、艰巨性、全面性,本文指出在高职院校构建基本职业素养课程体系的必要性.为此,高职教师应树立“大职业素养课程观”,在课程教学中关注基本职业素养共核.基本职业素养课程体系包括思想基础模块、身心健康模块、职场基础模块、职场拓展模块、职业素养实践模块、自选助推模块.其课程开发思想应借鉴“全人教育”理念;突出层递性和互助性;打造尖端课程.相应的课程开发原则有“意识先导”原则、“活动”原则、“与时俱进”原则、“垂范”原则.

关键词：高职生、基本职业素养课程体系、共核、课程模块

所属期刊栏目：27

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：中国职业技术教育协会立项课题“基本职业素养课程开发研究”01-37;武汉软件工程职业学院立项课题“高职生职业基本素养课程体系建设探索与实践”2013G001阶段性研究成果

在线出版日期：2014-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：23-26