基于工作过程的模具零件的特种加工课程设计

摘要：

本文以模具设计与制造专业学习领域课程＂模具零件的特种加工＂为例,阐述了基于工作过程的模具零件特种加工课程设计的理念与思路：以工作过程为主线,进行课程定位,确定课程目标;为把工作任务转化成课程内容,选择合适的课程载体;遵循职业成长规律,设计学习情境;最后,检验学生的学习效果,设计考核方式。

关键词：工作过程、学习领域、课程设计

所属期刊栏目：24

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：89-91