"塑料模具设计"学习领域课程教学改革探讨

摘要：

本文提出了以基于工作过程为导向的高职模具专业"塑料模具设计"学习领域课程教学改革的思路.以汽车塑料件为载体,按照塑料件与模具类型构建了该课程的学习情境,设计了实例引导,行动导向,标准对接,情境育人的教学模式,制定了强化能力、过程考核的考核办法.

关键词：塑料模具设计、教学模式改革、学习领域课程

所属期刊栏目：23

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：湖北省高等学校省级教学研究项目20060415

在线出版日期：2010-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：93-95