经管类研究生专业课教学与科研互动探析

摘要：

近几年来,在经管类研究生专业课教学中,教学与科研相互脱节的问题日益严重.为此,应该重视和认识教学与科研的互动关系.经管类研究生专业课教学能增长研究生的知识,培养科研能力,有助于教师理清思路,使其知识系统化,并产生新的科研课题.科研活动能促使经管类研究生掌握相关的专业知识,提高教师的教学能力,更新专业课的教学内容.

关键词：经管类专业、研究生、教学、科研、互动

所属期刊栏目：23

分类号：G424;G642(教学理论)

资助基金：江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目08SJD6300005;江苏大学高级人才基金项目06JDG025;江苏省高校"青蓝工程"资助,江苏大学拔尖人才培养工程资助

在线出版日期：2010-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：83-85