10.3969/j.issn.1008-4738.2010.03.005
高职美术专业"差生"转差培优的对策及措施
转变"差生"是高职教育全面发展的重要内容,也是高职实施素质教育的迫切要求.本文就正确认识高职美术"差生"以及"差生"观念形成的原因及对策等方面进行剖析,提出自己的观点,为转差培优提供实践性的参考.
美术"差生"、表现、个体因素
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G711(职业技术教育)
湖北省省教育厅2005年度人文社会科学研究项目"高职美术生思想政治教育研究"2005Y330阶段性研究成果
2010-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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