期刊专题

10.3969/j.issn.1008-4738.2009.03.003

高职院校信息素质教育课程体系的构想

引用
信息素质是当代大学生综合素质的重要体现,也是高职生应具备的基本素质.高职院校的信息素质包括知识层面、意识层面和能力层面,其载体是公共课、专业基础课、专业课和信息检索课.信息素质教育应分阶段进行,具有逐级性,做到信息素质教育与专业课教育相结合、课内与课外教育相结合、多媒体多途径教育相结合,全面提高与重点课程相结合,信息检索课与项目建设相结合.

高职院校、信息素质教育、课程体系、课程改革

22

G642(高等教育)

十堰职业技术学院教学研究项目2008JB12

2009-07-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

6-9

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十堰职业技术学院学报

1008-4738

42-1450/G4

22

2009,22(3)

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