10.3969/j.issn.1008-4738.2006.03.002
教育公平:离我们有多远
教育公平是社会公平的基础,同时也是实现社会平等的工具.追求教育公平是我国教育政策的基本选择.本文从现象分析出发,阐述了中国当代教育不公平的三大外在表现,在分析了其原因基础上,对推进中国教育公平提出了建议和对策.
教育公平、教育机会、教育过程、教育结果
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G40(教育学)
2006-08-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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教育公平、教育机会、教育过程、教育结果
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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