四川民俗文化视阈中 《视听语言》的课程改革探究

摘要：

视听语言一直是数字媒体艺术专业中重要的基础学科,随着互联网+5G时代的来临,线上课程资源更加丰富,学生获取渠道更加便利.但由于低年级学生知识结构简单,在内容的甄选与自主学习上会遇到很大的问题.随着新文科建设的需求,课程思政建设既可以推动学校教学水平的提升,同时也可以强化该专业的人才培养.文章将结合四川本土民俗文化,针对《视听语言》这门课程进行课程思政改革的理念和方向进行研究探讨.

关键词：视听语言;思政课程;民俗文化

在线出版日期：2021-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：125-126