10.19522/j.cnki.1671-5098.2020.09.067
面向临床的教学管理模式在新医院筹建时医技人员培训中的应用
医院筹建是一个庞大复杂的项目,项目的要素包括人力、物力及财力,项目具有周期性、整体性及程序性等特点[1].新医院筹建时医技人员培训是人才储备中的核心环节,项目的体系中任意一环的缺位或不匹配都可能会引起重大的负面影响,甚至导致整个项目失败[2].因此,是否系统地、协调地、有序地展开医技人员培训关系到新建医院能否顺利完成预定的医疗卫生事业规划,以使项目推进公共卫生事业的发展.为此,我院开展本研究,旨在探讨面向临床的教学管理模式在新医院筹建时医技人员培训中的应用效果.
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2020-11-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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