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10.3969/j.issn.1671-5098.2013.04.074

健康教育在骨科护理中的应用

引用
@@ 健康教育的目的主要是通过向受教育者传授健康知识和技能,进而转变受教育者的健康观念和健康行为.而在骨科病区的受教育者是被诊断为骨折或骨病的患者,患者存在恐惧、悲观、焦虑、痛苦,护理健康教育内容应针对患者的心理,讲解骨科专科疾病的常识及复位前、后与疾病相关知识及注意事项以及功能锻炼,心理与疾病的关系,病情预后及最近治疗进展等,帮助患者建立战胜疾病的信心并从根本上帮助患者建立健康生活方式,从而使疾病得到尽快康复,这对护理模式的发展有着重要的意义[1].

健康教育内容、骨科护理、受教育者、疾病相关知识、患者、健康生活方式、知识和技能、治疗进展、心理、健康行为、健康观念、护理模式、功能锻炼、病情预后、转变、专科、诊断、康复、焦虑、骨折

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R19;R47

2013-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1671-5098

14-1298/R

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