加强供应室实习管理提高护生综合素质

摘要：

@@ 护生的临床实习是学校理论教育的深化和延续, 是理论知识与临床实践相结合的重要阶段.通过实习,可以使护生具有扎实的护理基础知识, 熟练掌握本学科理论知识与技能,能独立胜任临床护理工作[1].而供应室实习则是整个实习过程中不可缺少的组成部分.然而在护校教程的设置中,关于供应室的教学内容较少,给人以"配角"、"副科"等印象,学习期间存在着重临床、轻供应室的偏科思想,进入实习后,护生渴求到临床科室的心理尤为强烈,想尽快掌握各项护理操作技术.因此帮助护生克服轻视供应室实习的思想,是奠定护生具备扎实的消毒隔离知识和技术,培养护生具有良好职业素质和意识的关键环节[2].

机标关键词：供应室、实习管理、高护生、临床护理工作、理论知识、护理操作技术、知识与技能、知识和技术、职业素质、学科理论、消毒隔离、思想、熟练掌握、实习过程、临床实习、临床实践、临床科室、理论教育、教学内容、基础知识

所属期刊栏目：18

分类号：R47;G4

在线出版日期：2011-02-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：207