护理干预对学龄前儿童接受注射治疗的体会

摘要：

@@ 为了解学龄前患儿在接受门诊注射治疗时的心理状态及影响因素,对我院在门诊注射治疗的学龄前儿童进行有效的护理干预,提高学龄前患儿对治疗的依从性,做好心理安慰并将心理护理贯穿于整个过程中,使患儿在治疗时减少痛苦(恐惧感),从而达到最佳的治疗目的.

机标关键词：护理干预、学龄前儿童、注射治疗、学龄前患儿、影响因素、心理状态、心理护理、心理安慰、门诊、依从性、恐惧感、痛苦、过程、贯穿

所属期刊栏目：16

分类号：R47;TP3

在线出版日期：2009-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：320