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10.3969/j.issn.1006-3110.2021.04.004

武汉市某高校大学生性教育、性行为现状

引用
目的 了解武汉市大学生性态度、性行为现状及当前性教育效果,为高校更好地开展大学生性教育工作提供参考. 方法 采用随机整群抽样方法,于2019年7-10月抽取武汉市某高校大一至大五593名学生进行问卷调查,主要内容为基本情况、两性卫生知识等性教育普及情况及性生活现状等. 结果 大学生对于婚前性行为态度较为宽容,80.44%的大学生表示赞同或不拒绝婚前性行为,男生对婚前性行为的接受度明显高于女生(P<0.05);16.69%的学生承认发生过性行为,男生婚前性行为的发生率及多次性行为的比例均较女生高(P<0.05),其中有过意外怀孕流产经历(本人或性伴侣)的大学生比例为9.09%,男女之间差异无统计学意义(P>0.05);15.85%的大学生承认经历过非意愿性接触,主要为同学及父母等身边熟人,男女之间差异有统计学意义(P<0.05);87.35%的大学生从互联网等媒体资源学习性知识,目前我国性教育存在的主要问题为学校不重视,大多数大学生都赞成所在学校积极开展性生理、性卫生及性传播疾病预防等科学、系统的性教育. 结论 武汉市某高校大学生对于婚前性行为态度较为开放,但性安全等相关性健康教育知识较为欠缺,高校各部门应根据大学生现阶段的需求和心理,积极开展全面、科学的性健康教育.

高校、大学生、性教育、性行为

28

R161.5(个人卫生)

中国学位研究生教育学会基金项目;武汉大学研究生学分课程项目

2021-04-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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实用预防医学

1006-3110

43-1223/R

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2021,28(4)

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