医学长学制学生《临床流行病学》教学改革探讨

摘要：

目的 探讨临床流行病学课程教学效果,为进一步完善、推进临床流行病学课程教学提供科学依据,以顺应社会对临床流行病学人才的需要.方法 采用优化课程的教学方法改革措施,以提高课堂教学质量.结果 通过优化教学方法,有效地提高了学生的学习兴趣,扩大了学生的知识面;培养了学生发现问题、分析问题和解决问题的能力.结论 通过一系列临床流行病学教学改革措施,加强了学生对理论知识的掌握,以及应用临床流行病学方法于临床实践能力,提高了学生科研能力和综合素质.

关键词：临床流行病学、教学改革、临床医学专业、长学制

所属期刊栏目：18

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2011-09-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：172-174