10.3969/j.issn.1006-3110.2007.05.130
PBL教学结合LBL教学在临床微生物学实验中的初步设想
临床微生物学和微生物学检验一直采用的是LBL的教学模式,随着医学教育模式的改革,设想引入PBL的教学模式,试对这一设想做一初步阐述.
LBL模式、PBL模式、临床微生物学实验
14
G42(教学理论)
2007-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
1604-1605
10.3969/j.issn.1006-3110.2007.05.130
LBL模式、PBL模式、临床微生物学实验
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G42(教学理论)
2007-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
1604-1605
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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