10.3969/j.issn.1006-3110.2007.04.154
应用多媒体方法和手段提高神经病学的教学质量
神经病学是具有高度的逻辑性和理论性的一门临床学科,在教学过程中如何不断地学习和探索新的和优良的教学方法,提高教学质量?作者在以下几个方面:1.运用多媒体方法,复习强化神经解剖学的知识.2.运用多媒体方法,把神经解剖知识与临床症状紧密结合起来.3.通过多媒体视听教材来增加对理论知识的感性认识,探索和应用了一些有效的教学方法,体会到神经病学教学实践中使用多媒体方法,充分利用多媒体教学和网络技术所带来的良好的教学效果.
神经病学、多媒体教学、感性认识、教学方法
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G642(高等教育)
2007-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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