我国学校体育现代化的逻辑探赜、时代审思与行动进路

摘要：

在党的二十大精神引领下,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴成为一项中心任务.本文采用文献资料法和逻辑分析法,探讨我国学校体育现代化的发展逻辑,并进行时代审思,据此提出行动进路.研究发现,我国学校体育现代化的发展逻辑涵盖人的现代化激发学校体育的人本关怀、生产力变革引发学校体育的要素重构、文化的自省滋养学校体育的创新活力、全球化治理推动学校体育的身份构建 4 个方面;从人文主义的价值靶点亟待复归、新质生产力势能亟待释放、中华传统体育的传承效能亟待提振、中国学校体育的话语优势亟待培育 4 个维度对我国学校体育现代化进行时代审思.行动进路:坚守"中国式"立场,凝聚以人为本的学校体育价值导向;加速"中国式"转型,加快构建学校体育数字化育人生态;凸显"中国式"文化,筑牢中国特色的学校体育文化根基;凝练"中国式"经验,为世界提供学校体育现代化模式借鉴.

关键词：学校体育、中国式现代化、学校体育现代化、以人为本、新质生产力

所属期刊栏目：43

分类号：G807(体育理论)

资助基金：北京市教育科学十三五规划重点课题BIAA19048

在线出版日期：2024-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：30-36,50