期刊专题

10.12163/j.ssu.20210964

经济水平和教育程度对奥运成绩的影响

引用
经济水平和教育程度能否以及如何影响奥运成绩是各国普遍关心的重要议题.本文基于2000—2018年107个国家历届奥运会面板数据,运用混合回归法、系统广义矩估计法等展开实证研究.回归结果显示,一个国家人均GDP、居民平均受教育年限每上升1个百分点,其奥运成绩将分别提高0.095%、0.925%,即经济水平和教育程度均对奥运参赛国成绩有显著正向影响.研究认为这一机制在发达国家体现更充分,对发展中国家而言,奥运成绩提升的重要支持因素是居民平均受教育年限的增加而非人均GDP的增长;从夏奥会和冬奥会表现来看,经济水平仅与冬奥会成绩显著正相关,教育程度的提高则对一个国家夏奥会的整体表现有积极影响.通过系统广义矩估计法对上述结论进行稳健性检验后仍然成立.研究为深入理解各国奥运表现提供有力支撑,并为发达国家和发展中国家更好地从中长期备战夏奥会和冬奥会提供一定的现实参考.

经济水平;教育程度;奥运成绩;发达国家;发展中国家;夏奥会;冬奥会

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G80-052(体育理论)

北京市社科基金重点项目"新冠肺炎疫情影响下北京冬奥会促进京津冀协同发展研究";国家社科基金一般项目

2021-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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沈阳体育学院学报

1004-0560

21-1081/G

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2021,40(6)

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