期刊专题

10.12163/j.ssu.20210011

健康中国背景下我国女大学生体育参与障碍因素的社会生态学分析

引用
目的:基于社会生态学模型探究我国女大学生体育参与所面临的障碍.方法:运用问卷调查法在全国11个地区对2000名18~22岁女大学生进行实地调查,并用描述性统计、独立样本t检验、探索性因子分析及验证性因子分析对数据进行分析.结果:1)经常参与组和不经常参与组参与障碍存在显著差异,不经常参与组障碍多于经常参与组,经常参与组感知环境障碍最强烈,不经常参与组感知个人障碍最强烈;2)个人障碍和环境障碍是两组人的强影响因素,人际关系障碍和政策障碍是两组人的弱影响因素;3)不经常参与组女大学生感知的强影响因素包括个人时间因素、个人生理因素、个人毅力品质、个人心理因素、场地环境因素、自然环境因素、运动氛围因素;经常参与组女大学生感知的强影响因素包括个人生理因素、环境障碍因素中的场地环境因素、自然环境因素;4)弱影响因素中对不经常参与组女大学生影响较大的是周围人的参与、居住地周围体育场地设施缺乏女性体育设施;对经常参与组女大学生影响较大的是周围人的支持、当地体育俱乐部没有为女性提供锻炼机会.结论 与建议:女大学生体育参与障碍因素受社会生态学模型下多方面因素综合影响,促进女大学生体育参与也应构建综合性支持环境.

社会生态学、女性、大学生、体育参与、参与障碍

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G807.4(体育理论)

国家社会科学基金;河南省高等学校哲学社会科学创新团队支持计划;河南省教育科学规划课题十一五

2021-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共9页

72-80

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沈阳体育学院学报

1004-0560

21-1081/G

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2021,40(3)

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