新赛文化理念对我国学校体育运动教育的影响

摘要：

按照教育部“四个回归”新要求,审视我国各级学校体育工作,发现旧有的体育观和体育赛事文化理念已经落后于新的社会形势,严重影响了体育原本育人功能的发挥.转变观念,推行新的赛文化理念以提升学校体育教学效益势在必行.新的赛文化理念伴随人人均可参加的新型赛事而生,其核心要义是人人的体育和人人的比赛,因其提倡大众、参与、体验和共享而广受推崇.研究发现,在建设健康幸福中国的新时代,“新赛文化”理念具有更高的社会适应性;在各级学校推行新赛文化理念,可为实施完整的运动教育,实现预设教育目标提供有力保障,是推动学校体育多项改革、破解现实困境的有效途径之一,且对于助力“健康中国”和“体育强国”建设、推动体育产业发展有重要意义.

关键词：新赛文化、运动教育、学校体育改革

所属期刊栏目：38

分类号：G807(体育理论)

资助基金：辽宁省社会科学规划基金项目“休闲时代体育运动项目‘娱人致趣基本规律问题’的实证研究”SK2014093;2015年沈阳体育学院重点资助辽宁省社会科学规划基金项目XKFX1507

在线出版日期：2020-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：123-129