10.3969/j.issn.1004-0560.2006.02.042
对体育教学有效性的几点思考
从体育教学有效性理论基础的角度,探讨体育教学有效性的概念、体育教学目标有效性的依据和要求,并提出体育教学有效性关键在于以学生为主体,以及提高体育教学有效性的策略.
体育教学、有效性、素质教育
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G4(教育)
2006-05-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
114-115
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体育教学、有效性、素质教育
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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