形体训练课中培养形体动作美的研究

摘要：

形体训练教学过程是一种动态美的行为艺术培养过程,同时也是一种美的教育过程.形体训练中的美育是以学生为对象,以美的音乐、美的形体、美的动作、美的语言等为教学内容,培养学生正确的审美观念和感受美、鉴赏美、创造美的能力,引导学生注重自我美的塑造,使学生动作美达到和谐、统一.在形体训练的教学过程中,利用多种教学方法,使学生在流畅的音乐中展现形体动作美.

关键词：音乐、形体训练、心理因素、舞蹈意识

所属期刊栏目：25

分类号：G80(体育理论)

在线出版日期：2006-05-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：108-109