安徽省高校学报编辑不同人口学特征心理健康评分调查

摘要：

目的 调查安徽省高校学报编辑不同人口学特征心理健康状况.方法 采取整群抽样,抽取安徽省50所高校92名学报编辑,采用90项症状量表(SCL-90)进行问卷调查.结果 不同性别对SCL-90总分、人际关系敏感因子评分、强迫症状因子评分、抑郁因子评分、焦虑因子评分、恐怖因子评分的影响差异均有统计学意义(P＜0.05～P ＜0.01);不同婚姻状况对躯体化因子、强迫症状因子的影响差异均有统计学意义(P ＜0.05～P＜0.01);不同学历无论对SCL-90总分上还是各因子评分的影响差异均无统计学意义(P＞0.05);不同职称对强迫症状因子、恐怖因子的影响差异均有统计学意义(P＜0.05 ～P＜0.01);不同年龄段对躯体化因子评分、其他因子评分(饮食和睡眠)的影响差异均有统计学意义(P ＜0.05 ～P＜0.01).结论 社会人口学变量中的性别、婚姻状况、职称、年龄段对SCL-90部分因子产生影响.

关键词：心理健康、学报编辑、人口学特征

所属期刊栏目：13

分类号：R395.6

资助基金：中国高校科技期刊研究会科技期刊学研究计划资助课题GBJXB1222

在线出版日期：2015-09-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：1480-1483