提问在护理管理中的作用

摘要：

@@ 据我院护理部2000年一份调查报告显示,95%的护士是迫于压力才学习的,只有5%的护士把学习当作是一种习惯,一种自觉行为.为了进一步增强护士的业务素质,培养护士观察、分析、解决问题的能力,促进护士学习自觉性的养成,全面提高护理人员的整体水平及服务质量,从2000年起,我科采用对各种内容进行提问的方式,取得了满意效果,现介绍如下:

机标关键词：护士、解决问题的能力、学习自觉性、提问的方式、自觉行为、业务素质、护理人员、服务质量、调查报告、护理部、增强、养成、压力、显示、培养

所属期刊栏目：2

分类号：R19(保健组织与事业（卫生事业管理）)

在线出版日期：2004-03-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：19