面向工程教育认证的振动筛大梁裂纹故障诊断虚拟仿真实验设计

摘要：

为培养本科生创新思维和工程实践能力,达到工程教育认证中"具备解决复杂工程问题"的毕业要求,推动虚拟仿真实验教学改革和实验设备数字化,设计了基于ABAQUS和MATLAB的振动筛大梁裂纹故障诊断仿真实验系统,并通过产学研融合与现场效果进行了验证.该仿真实验系统采用ABAQUS有限元软件建立大梁裂纹模型,研究大梁的振动规律并模拟振动信号,同时在某选煤厂奥瑞AHS3661矸石筛大梁上安装加速度传感器采集振幅信号.通过对实测与仿真信号的振幅峰值和奇异谱熵进行时域波形分析和对比,这两个指标可被用于现场大梁的故障监测.最后借助于MATLAB开发通俗易懂的人机界面,调用底层仿真逻辑,完成相关实验操作流程.该系统能够满足过程控制相关专业的实验教学任务与创新拓展训练,取得了较好的应用效果.

关键词：工程教育认证、故障诊断、实验系统、教学改革

所属期刊栏目：41

分类号：TD452;G642.0(矿山机械)

资助基金：江苏省高等教育教改研究重中之重课题;江苏省高等教育教改研究重点课题

在线出版日期：2024-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：128-133