10.16791/j.cnki.sjg.2023.01.039
国家重点实验室仪器设备专项购置工作横纵协同管理模式及成效
如何合理计划各类仪器设备占比及排序、科学论证仪器设备型号、有效降低采购风险、规范安置与调试仪器设备并最终顺利开放和使用仪器设备,是高校仪器设备购置工作中的共性问题.某高校纤维材料改性国家重点实验室在为期4年的仪器设备专项购置工作中,通过横纵协同管理模式——横向协调各项目占比与排序问题,纵向解决项目购置各阶段遇到的问题——顺利完成专项购置工作,有效支撑了实验室科学研究.
仪器设备专项购置、横纵向协同管理、项目体系
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G482.0(学校建筑和设备的管理)
2023-02-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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