期刊专题

10.16791/j.cnki.sjg.2023.01.015

基于工业软件的CAD/CAM技术一体化实验教学设计 ——以凸轮机构建模与仿真为例

引用
针对"计算机辅助设计与制造(CAD/CAM)技术"课程实验涉及知识点分散、与机械类核心专业课关联性较弱的问题,提出一种基于工业软件的CAD/CAM技术一体化实验教学设计方法.以"机械原理"课程所学习凸轮机构为对象,从基于MATLAB的凸轮廓线解析法设计、基于SolidWorks的凸轮机构建模、基于ANSYS Workbench的凸轮机构关键零件有限元分析、基于ADAMS的凸轮机构运动仿真分析4个方面进行实验教学设计,将不同类型工业软件的使用融入实验教学过程中,形成"设计—建模—仿真"一体化的实验教学体系.最后通过具体的实验教学数据验证了该方法的正确性与有效性,进一步激发学生学习CAD/CAM技术并投身工业软件领域的兴趣与热情.

计算机辅助设计与制造、工业软件、实验教学设计、凸轮机构

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TH166

国家自然科学基金;湖北省高等学校省级教学研究项目;中南民族大学中央高校基本科研业务费专项资金资助项目;中南民族大学教学研究项目;中南民族大学教学研究项目

2023-02-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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