基于STK/MATLAB联合仿真的北斗三号卫星导航系统教学软件设计及应用

摘要：

北斗卫星导航系统教学是"卫星导航定位"课程的重要组成,是培养我国北斗新时空应用型人才的关键环节,但其相关原理较为抽象复杂,导致学生难以有效理解.因此,为提升课程教学的直观性、立体性和高效性,该文通过分析北斗系统的教学难点,设计了一款基于STK/MATLAB联合仿真的北斗三号系统教学软件.该软件只需简单调节各类参数,即可自动实现混合星座构型模拟、星间链路演示、卫星跟踪分析和系统性能评估等课程内容的仿真.教学成效表明,采用该教学软件,能够使学生更加直观地理解北斗三号系统的空间结构特性、功能创新特色和定位性能优势,有利于激发学生的学习热情,提高课程教学质量,助力推进教育新型基础设施建设.

关键词：教育新基建、北斗三号卫星导航系统、STK、MATLAB、教学软件

所属期刊栏目：39

分类号：G642(高等教育)

资助基金：教育部新工科研究与实践项目;东华理工大学课程思政示范课程建设项目;东华理工大学教学改革研究课题

在线出版日期：2022-06-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：94-97,102