军事人工智能课程的层次递进式实验案例设计

摘要：

该文设计了基于层次递进式实验教学模式的空中目标威胁等级评估实验案例.首先按照课程内知识点的组织与安排,设计了验证型、综合型与创新型三层次实验项目;然后从实验原理、分层设计、实验评价等方面详细阐述了实验内容;最后结合实验数据梳理了实验案例的应用效果.

关键词：人工智能、军事实验案例、层次递进式、贝叶斯网络

所属期刊栏目：39

分类号：G642(高等教育)

资助基金：海军航空大学本科教革研究项目20HK002A

在线出版日期：2022-04-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：186-189,198