从化学三角到测试三角 ——试论高校测试人员在科研服务中的作用

摘要：

为助力高校科研工作,提升实验技术人员在科研中的作用和地位,提出"测试三角"概念,厘清导师、学生和测试人员之间的关系,明确测试人员在科研中的重要性,解决传统"导师-学生"科研模式中测试人员没有被充分重视的问题.该文结合具体实例,探讨和介绍了某高校中心实验室推广并应用"测试三角"概念,充分发挥测试人员在科研中的作用,解决科研中遇到的问题,加强测试人员与课题组间的联系,同时做好研究生的科研能力培养工作,助力高校科研工作和"双一流"建设.

关键词：科研服务、测试三角、课题组导师、研究生、测试人员

所属期刊栏目：39

分类号：G311(科学研究工作)

资助基金：国家自然科学基金21874073

在线出版日期：2022-04-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：5-8