10.16791/j.cnki.sjg.2022.03.048
新工科背景下工程训练实践教学模式探索
针对传统工程训练存在的问题,结合新工科最新研究实践以及工程训练教学改革需求,探索了新工科工程训练实践教学模式,并以三相异步电动机为例构建了实践教学体系框架.该模式以实践产品群为主线,以实践项目为载体,融合传统工程训练实践教学模块,新增新工科实践教学内容,重构工程训练实践教学体系,创新实践项目群驱动知识、能力、实践和创新有机结合,为培养复合型和创新型新工科人才提供支撑.
工程训练、新工科、实践项目、实践教学模式
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G482;G642.0(学校建筑和设备的管理)
中国高校产学研创新基金—智能机器人项目;山东省本科教学改革研究重点项目;山东大学实验室建设与管理研究重大项目;山东大学实验室建设与管理研究重点项目
2022-04-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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