"数控编程与加工"课程教学改革探索与实践

摘要：

文章介绍了"数控编程与加工"课程教学改革,包括:以典型数控铣削加工为例,设计了包括工艺分析与加工方案制定、数控程序编制和仿真、三维数控实验平台的机械结构和伺服驱动的认知、零件实物加工、加工成品检测、程序完善和分析的教学项目;融合了线上线下混合式教学模式;建立了学生分组合作、讨论、汇报和组间互鉴互评机制;建立了"以组为单位定排名区间,以个人为单位定贡献差值"的分组考核方法等.教学效果表明,该项课程改革提高了学生的实践能力,提升了教学团队的业务水平.

关键词：先进制造;数控编程与加工;课程改革;项目设计;创新创业

所属期刊栏目：38

分类号：S777;G642.0(森林工程、林业机械)

资助基金：河北省线上线下混合式一流本科课程建设项目;河北农业大学第十一批教学研究项目;河北农业大学第一批专创融合优质课程建设项目

在线出版日期：2022-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：192-196