新绿建标准下的建筑声学实验教学探索与改革

摘要：

文章以"人的主观听觉特性"为线索,结合绿色建筑评价标准和该校优良的实验室条件,设计了一个统领建筑声学课程主要知识点的实验项目——不同房间声学特性演示实验.该项改革在减少实验学时的同时提升了教学质量,有助于学生更好地理解建筑声学理论知识,培养他们将建筑声学知识运用到建筑设计的意识.

关键词：绿色建筑;混响室;半消声室;隔声室

所属期刊栏目：38

分类号：TU112;G642.0(建筑基础科学)

资助基金：亚热带建筑科学国家重点实验室开放课题;福建省教育科学"十三五"规划项目;福建省自然科学基金项目

在线出版日期：2022-01-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：208-211,242