期刊专题

10.16791/j.cnki.sjg.2021.07.030

Boost变换器电路的"再生"教学与实验仿真

引用
针对电力电子技术课程传统教学过程中强调电路原理分析而忽视电路拓扑"再生"教学的问题,文章以连续导电模式下的基本Boost变换器电路为研究对象,通过对电路拓扑再生重组,创造出多种具有较高增益能力的Boost变换器电路,并基于单输入双管高增益Boost变换器电路,进行了工作原理分析,搭建了Simulink仿真实验教学模型.仿真结果直观展示了理论分析的正确性,运用于课堂教学中,可加深学生对课程知识的理解和掌握,有助于学生培养创新思维、提高学习兴趣.

电力电子技术;Boost变换器;再生教学;创新思维

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TM46;G642(变压器、变流器及电抗器)

遵义市科技局基金项目;遵义师范学院学术新苗培养及创新探索专项项目

2021-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

161-165

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