类型教育下高水平专业群建设内涵与实践

摘要：

职业教育高水平专业群建设应按照产业群、职业群、专业群的逻辑关系及其内在联系,建立职业教育的新体制和新路径,专业群在类型教育的建设轨道上应找准方向和目标,建立新型的专业群人才培养体系,深入探索实质等效下的学分积累和两类教育互通机制,培养符合职业要求、符合产业发展需要的职业化人力资源,为服务产业发展做出贡献.

关键词：类型教育;双高计划;专业群;建设路径

所属期刊栏目：38

分类号：G718(职业技术教育)

资助基金：2020年天津市鲁班工坊研究;推广中心重点课题;天津市教学成果奖重点培育项目

在线出版日期：2021-09-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：237-240,253