虚拟仿真技术在古生态场景重建中应用的探索

摘要：

传统古生物学实验教学因技术和思维限制在一定程度上制约了学生学习的积极性和创新性.虚拟现实技术的发展实现了在虚拟空间重建复杂古生态场景,将古生物前沿科研成果和教学内容以具象的方式结合,可以有效连通理论教学及实践教学环节,实现多方向多领域的教学."万龙离巢"VR互动视频基于古生物学理论及实践教学要求,利用VR技术将最新的科研成果、多学科知识融合制作完成,实现从课堂讲授教学到体验式沉浸教学方式的转变,打破了传统教学空间的局限性,是VR技术在古生物学实践教学领域古生态场景重建中的一次有效应用.

关键词：虚拟现实(VR)技术;古生物学;实践教学;古生态场景重建

所属期刊栏目：38

分类号：G40-057;Q91(教育学)

资助基金：人才培养共建项目-资源共享类项目-北京高校博物馆联盟建设体制改革项目2019;北京市科技专项;科技部项目

在线出版日期：2021-09-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：142-146