基于"平台引领、双景融合、四层进阶、三维对接"的机器人技术实践教学改革

摘要：

针对目前工业机器人技术实训效率低、实训安全隐患高、学生科技创新能力弱、自主学习积极性差等问题,提出了"筑平台、建资源、融创新、促能力"的实践教学改革理念,构建了"平台引领、双景融合、四层进阶、三维对接"的立体化育人体系;结合课程平台、资源平台和"全程化项目导师制",推行了"理、虚、实、创"四位一体的教学模式.教学实践表明,这些改革解决了工业机器人技术实践教学中存在的问题,有助于学生提升职业能力与创新能力.

关键词：双景融合、四层进阶、四位一体、教学体系

所属期刊栏目：38

分类号：G719;TP165(职业技术教育)

资助基金：广东省教育科学十三五规划项目;广东省教育厅教学改革与实践项目;广东省教育厅精品在线开放课程粤教职函号;广东交通职业技术学院工业机器人技术虚拟仿真实训中心粤交职院教号;广东交通职业技术学院工业机器人技术技能大师工作室粤交职院人号

在线出版日期：2021-06-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：246-250