10.16791/j.cnki.sjg.2021.02.054
校院两级管理体制改革下的实验技术队伍建设
随着“双一流”建设的持续推进,高校加快了管理体制改革的进程,不断完善大学治理体系,提升治理能力,这对高校实验技术队伍的建设提出了更高的要求.该文基于四川大学近年来实验技术队伍的建设与发展经历,剖析了高校校院两级管理体制改革对实验技术队伍建设产生的新影响,并就进一步加强队伍建设与发展提出了一些建议.
校院两级管理、体制改革、实验技术队伍
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G451.2(教师与学生)
四川大学实验技术立项项目SCU201218
2021-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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