10.16791/j.cnki.sjg.2021.02.050
学研产结合推动工程训练中心可持续发展
结合新工科的要求,以中国石油大学(华东)石油工业训练中心发展为例,阐述了学研产结合新的内涵,在论述工程训练中心学研产相结合意义的基础上,从自主建设研产基地、承担合作科研项目、联合建立产学研科技创新平台、联合建设科技成果转化基地、同企业合作建立校外基地等五个方面分析了工程训练中心学研产开展的主要模式,提出了工程训练中心学研产相结合的途径和方法,对当前推动工程训练中心的可持续发展具有一定的指导意义.
新工科、学研产、工程训练中心、可持续发展
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G642.0(高等教育)
高等学校本科教学质量与教学改革工程项目;国家级火炬计划;山东省教学研究项目
2021-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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