共享功率放大器线性化平台的实验教学探索

摘要：

为了使学生深入理解功率放大器(功放)的非线性特性对信号传输的影响,将共享功放线性化平台引入射频电路课程实验教学,将抽象难懂的非线性理论以及线性化过程转化为可视化实验,旨在提高学生的学习积极性,提升教学效果.该文对预失真模块、线性化系统、共享平台搭建以及测量实例等进行了具体分析和讲解,希望有助于学生对射频电路实际应用的理解和掌握.

关键词：功率放大器、预失真建模、共享平台、教学实践

所属期刊栏目：38

分类号：G642.423(高等教育)

资助基金：国家自然科学基金;浙江省基础公益研究项目;东南大学毫米波国家重点实验室开放基金

在线出版日期：2021-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：149-152